背景·机遇

2026年5月，杭州将迎来以 “数字教育，共创未来”为主题的世界数字教育大会。为迎接教育部怀进鹏部长与全球学者的到访，展现中国在数字教育前沿的探索，浙江大学未来学习中心正式启动智能医药方向“问题树”教学新生态，推动学习从知识消费向知识探索与创造的根本转型。

我们构建的新学习范式

在AI永久记忆知识的时代，人机协同创新成为未来核心能力。未来学习中心以“问题树”为驱动，重新定义师生与AI的角色：

• 教师与AI作为问题设计师与引导者，共同搭建前沿科学挑战；

• 学生通过闯关式实践，融合生物、化学、医学、药学等多学科工具，解决真实、复杂的科学问题；

• 在探索中构建属于你自己的独特知识树体系，实现从“学知识”到“创知识”的跨越。

本期挑战命题

•  “新冠病毒药物分子逆向设计”

• 你将直面公共卫生领域的重大需求，利用计算模拟、AI辅助设计等前沿工具，从靶点出发逆向推导与优化候选药物分子，体验从理论到设计的完整创新链条。

我们需要这样的你

• 浙江大学化学系及相关院系大二年级及以上本科生、研究生；

• 具备一定计算机基础，对分子模拟、数据科学或AI辅助药物设计有浓厚兴趣；

• 能够保证平均每周≥10小时的投入时间，进行持续性探索与协作。

你将获得

• 融入以世界级数字教育大会为背景的前沿教学实验，与国际视野接轨；

• 在跨学科团队中，掌握计算化学、生物信息学、AI药物设计等硬核技能；

• 与导师、领域专家及AI工具深度协同，产出具有潜在价值的科学探索成果；

• 为升学、科研或职业发展赋能。

加入我们，共创数字教育的未来

如果你渴望突破传统学习边界，愿意用代码与计算对抗疾病，在解决真实问题中长成一棵独特的“知识树”——这里正是你的实验场。

报名与咨询

请将简短申请意向发送至刘老师邮箱: liuyingch@zju.edu.cn

截止时间：2026年3月20日

浙江大学未来学习中心智能医药项目组

以问题为起点，以创造为目标