一、 实验过程
1、 实验时间：7月8日-7月14日，8:30-16:30（中午1小时午饭及休息）；
2、 实验期间，不得无故请假、迟到和早退；
3、 进实验室，要求依照实验室规章进行着装，佩戴防护眼镜；
4、 所有的实验数据及步骤记录在统一的实验记录纸上；
5、 每天要间歇性地拍摄实验录像5-6min，总录像时间不少于30min。
二、 答辩
1、 答辩统一安排在9月6日8:30-12:10，每组8min PPT陈述（严格控制时间）、2 min提问；
2、 所有指导老师和学生全程参加答辩，不得无故缺席、迟到和提前离开。
三、 研究报告、实验感想及实验录像
1、 实验结束后，及时整理实验数据、并进行分析，每组完成15-20页的研究报告。每人完成800-1000字的实验感想。
2、 研究报告5份（单面打印。图谱等附在参考文献后面、各组员的实验感想附在最后。报告、封面及感想格式见附件）、做硬皮封面及封底、装订成册（可到蓝天文印社，挂账“化学实验教学中心”。别忘了签名、备注打印、复印及装订数量），于9月4日交化学实验教学中心321陈时忠老师处。
4、 每组单个的实验录像（mov格式，以日期及时间先后命名，如0708-1、0708-2），单个每段录像编写100字左右的文字说明（doc格式，以0708-1、0708-2等为标题），录像和文字说明汇总到一个文件夹（以项目名称简写命名文件夹，如石墨烯），9月4日拷贝在321陈时忠老师处的电脑上。
四、 学生须知及格式、封面可以进入化学系、化学实验教学中心网站下载。
浙江大学化学系
浙江大学化学实验教学中心
2013年7月8日
附件1：研究报告格式
A4纸打印，页边距（mm）：25.4（上、下）、31.8（左、右）
题目（居中、小三、黑体）
姓名（学号），指导教师（居中、小四，楷体）
（空一行）摘 要：标题（五号加黑）、正文（五号），倍行距。关键词：个，中间用“，”分开，标题（五号加黑）、正文（五号）。（空一行） 正文：一级、二级、三级等标题分别用、、等表示，所有标题顶格。一级（包括导言）上空一行、四号黑体；二级标题小四加黑；其余包括正文全部采用小四字体。中文宋体，英文，首行空两格，倍行距。）内容按以下排列。
引言（主要介绍文献综述、采用实验方法等）
1.1试剂
1.2仪器
2.实验步骤
2.1
2.1.1正文（上空一行）：采用五号字体。中文宋体，英文，首行空两格，倍行距。
本科生“能力提高项目（科研训练）”培育基金
*********************（项目题目）
研
究
报
告
参加学生：***（学号）
***（学号）
***（学号）
***（学号）
指导教师：***
浙江大学化学系
浙江大学化学实验教学中心
2013年7月
