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基于微信公众号的无机及分析化学实验数据提交及评分系统的建设与应用曾秀琼, 李宁, 徐孝菲, 委育秀, 蔡吉清

化学教育

2021
研究性与系统性相结合的有机合成实验教学实践刘占祥*,  毛侦军*,  邵东贝,  秦敏锐,  蓝国纯,  蔡黄菊,  赵华绒  大学化学2021
夯实化学基础,打造创新人才——“无机和分析化学实验”课程的建设与探索袁艺,  李宁*,  委育秀,  陈晨,  黄建国,  林旭锋, 李啸风, 王从敏, 王勇, 王鹏大学化学2021
综合性化学实验的线上线下混合式教学——以水泥分析为例曾秀琼, 徐孝菲, 委育秀, 蔡吉清*大学化学2021
减压蒸馏装置的改进及其在有机废液回收中的应用邵东贝,秦敏锐,刘占祥,蔡黄菊化工管理2021
硫酸亚铁铵制备及测定实验的问题及对策研究蔡吉清, 曾秀琼, 徐孝菲, 委育秀, 谭桂娥广东化工2021
电位法测定茶水中氟含量的实验改进探索方卫民*, 委育秀, 蔡吉清, 祝海娟, 余月儿, 陈童大学化学2021
混合式教学在反应速率和活化能测定中的应用及体会

曾秀琼, 蔡吉清, 徐孝菲, 委育秀, 李宁*

大学化学2021
基础化学实验中开展线上线下混合式教学的探索与实践曾秀琼, 蔡吉清, 顾昊睿, 王敏, 徐孝菲*大学化学2020
从分子图像到热力学框架——物理化学教学的探讨与实践姚加*, 彭笑刚*大学化学2020
非化学专业有机化学实验教学中对学生科研思维的培养刘占祥*, 吴百乐, 秦敏锐, 邵东贝, 蔡黄菊, 赵华绒 大学化学2020
第十一届浙江省大学生化学竞赛的评析和体会毛侦军, 顾浩睿, 曾秀琼*化学教育2020
团队框架下的独立实验教学模式探索—以7-羟基-4-甲基香豆素合成实验为例刘占祥化学一流课程建设与创新人才培养2020
ICP-AES法测定虾蛄中砷和铝的含量毛侦军, 车海燕, 张培敏
分析仪器2019
双液系气液平衡相图实验沸点仪的改进-基于化学实验教学EHS理念的考虑赵明坚*, 王永尧, 方文军化学教育2019
研究生助教安全教育与管理工作探索

王国平

实验室研究与探索2019
高等物理化学线上线下混合教学模式的探索刘迎春, 王琦, 王林军高等理科教育2018
第八届浙江省大学生化学竞赛的评析与启示曾秀琼, 毛侦军, 蔡吉清, 李宁, 王国平, 方文军, 强根荣实验室研究与探索2018
浙江省大学生化学竞赛模式的发展与创新曾秀琼, 蔡吉清, 方卫民, 李宁, 王国平, 毛侦军化学教育2018
厚基础, 强能力, 重探究” 教学模式的探索与实践曾秀琼, 蔡吉清, 魏晓芳, 王敏, 王国平, 毛侦军*大学化学2018
Controlling the Kinetics of the Formic Acid Oxidation by Potassium BromideYingchun Liu* , Tao YangWorld Journal of Chemical Education2018
数字电流表作为指零仪测定电解质溶液电导杨涛, 方文军, 冷文华, 刘迎春实验室研究与探索2017
如何发挥实验技术人员在探究型实验教学中的作用赵华绒, 秦敏锐, 蔡黄菊, 邵东贝, 余利明, 吴百乐实验室研究与探索2017
基于本研贯通《高等物理化学》课程的实例教学实践刘迎春, 王琦, 张博, 方文军, Stafan Franzen化学教育2017
提高研究生助教教学质量的方法探索方卫民, 曾秀琼教育教学论坛2017
物理化学实验教学中贯穿科学素养的培养刘迎春, 杨涛教育教学论坛2017


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